湖北日报评论员
在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记指出：“这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。”
“不划阶段、不分环节”，不是降低标准，而是提出了更高要求。“贯通起来”“有机融合、一体推进”，意味着开展这次主题教育，并不简单要求、硬性规定理论学习、调查研究、推动发展、检视整改的前后顺序、时间节点，而是突出强调要牢牢把握四者之间相互作用、相互促进的紧密联系，注重落实的系统性、整体性、协同性。
抓好理论学习这个重中之重。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。全省广大党员干部要大力弘扬马克思主义学风，坚持读原著学原文悟原理，全面学习领会这一思想的科学体系、精髓要义、实践要求，做到整体把握、融会贯通。要坚持全面系统、及时跟进，坚持知行合一、学以致用，坚持联系实际、立足岗位，深入领会党的创新理论的道理学理哲理，在深学细悟笃行中提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领。
抓好调查研究这个重要内容。面对新形势、新任务、新挑战，全省广大党员干部要结合自身工作，扑下身子、沉到一线，把脉问诊、解剖麻雀，在调查研究中加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，让调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程，成为转变工作作风、增进“鱼水关系”的过程，成为提高履职本领、增强责任担当的过程，成为促进工作打开新局面、迈上新台阶的过程。
抓好推动发展这个重要着力点。全省广大党员干部要紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，把在主题教育中焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，着力推动以流域综合治理为基础的四化同步发展，加快建设全国构建新发展格局先行区，探索推进中国式现代化的湖北实践。
抓好检视整改这个关键所在。全省广大党员干部要把问题整改贯穿主题教育始终，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。要坚持“当下改”与“长久立”相结合，做好完善机制、建章立制的工作，对主题教育中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好做法好经验，及时以制度形式固定下来、施之长远。
这次主题教育是一件事关全局的大事，时间紧、任务重、要求高。要压实压紧各级责任，把开展主题教育同贯彻落实党中央各项决策部署结合起来，同推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来，做到两手抓、两促进，坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，齐心协力推动湖北各项事业风雨无阻向前进，在充满光荣和梦想的远征中创造更加灿烂的辉煌，在强国建设、民族复兴伟业中作出湖北应有的贡献。
