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郧阳区创新教育扶贫方式 300多建档立卡贫困儿童进城上学

发布时间:2018-10-30    来源:    字体大小:A-   A+

    

楚天都市报消息 10月23日下午,马昌龙一放学就奔跑在校园的绿茵场上。他是十堰市郧阳区城关镇第三完全小学六年级学生,也是校足球队前锋,队员们正摩拳擦掌,积极备战郧阳区首届全民健身青少年足球运动会。“老家教学点没这条件,这里观摩学习的机会更多。”

马昌龙是郧阳区建档立卡贫困学生。从2018年春季学期开始,该区义务教育阶段四至六年级在校建档立卡贫困家庭孤儿、单亲、留守儿童等特殊群体学生,集中到城关镇第三完全小学,实行寄宿制全免费教育。300多名学生从乡村汇聚到城区,与城里娃一起共享优质教育。

留守儿童有了城里“家”

“宿舍24小时有热水,漂亮舒适,就像另一个家。”10月23日,城关三小五(7)班学生唐银滢告诉记者,已经喜欢上了新学校。

唐银滢家住郧阳区偏远的叶大乡月亮村。今年9月,她和弟弟一起入学城关三小。这条上学路并不简单,先坐摩托车、渡船到乡里,赶班车到十堰市,再转公交车到郧阳区,差不多要4个小时。“没什么不习惯,我以前读的叶滩小学也寄宿,回家要走一个多小时。”

记者看到,干净整洁的宿舍里,被褥、脸盆、牙刷、毛巾等物品都摆放在“一条线”上,这些都由学校统一提供,并定期统一清洗。“学校住宿条件很好,孩子上学不花钱,见的世面也多了。”唐银滢爸爸在郧西县打工,妈妈也在学校食堂上班后,一家人感觉更有奔头了。

据悉,对唐银滢这样建档立卡的贫困留守儿童,郧阳区实行寄宿制全免费教育,每名学生不仅有每年1000元的寄宿生生活补贴,区政府还给予专项生活补贴1000元,享受营养改善计划,并被免除了在校期间保险费等。

20多个兴趣班任选

“上学期参加了象棋兴趣班,这学期想试试电脑绘画。”六(7)班学生王洋边计划着周末,边邀请小伙伴放学去打乒乓球。

王洋之前就读于郧阳区鲍峡镇中心小学,是一名留守儿童,住在爷爷家,常在不同亲戚家吃饭。“比乡下丰富,选择也多。”除了校园更宽敞,课堂上的多媒体课件更丰富,他对进城读书后感受最深的,就是兴趣班多了。据悉,学校开设了足球、篮球、乒乓球、舞蹈、音乐、美术、泥塑、书法、象棋等20多个兴趣班,安排体音美专业教师辅导学生,促进学生全面发展。

不过,四年级学生吴正航印象最深的车模、航模兴趣小组,那是学校今年暑期开展的青少年宫活动。“一开始螺旋桨的扇叶装反了,航模飞不起来。”他们跟着老师一起检查,终于飞起来后,操场上一片沸腾。城关三小信息技术老师胡万全告诉记者,贫困寄宿生对科技类项目兴趣更浓厚,周末时也爱来跟他请教。

“兴趣班面向全校学生开放,周末我们也安排老师留校指导。”城关三小副校长孙均宏介绍。

“定制”周末外出长见识

除了享受一样的师资,同上一个兴趣班,城关三小还为建档立卡的贫困寄宿生们“定制”周末。“老师带着去博物馆的感觉不一样。”跟着老师去过子胥湖、烈士陵园、消防队等地方,五年级学生王德进印象最深的是郧阳博物馆,对“郧县人”发展历史,“唐濮王李秦家族墓”等,在参观中都有了新理解。同学刘鸿莉则向记者展示了手语操《感恩的心》,半个月前,她们带着手工课上制作的春花,一起到福利院看望老人,陪他们聊天、包饺子,感觉很温馨。

城关三小校长肖忠祥介绍,除了周末免费带学生出去增长见识,参加拓展训练等,学校的留守老师保持24小时随叫随到,还开放了图书馆、计算机教室等功能室,鼓励学生利用课余时间开拓视野。

城关三小这些建档立卡贫困家庭的孤儿、单亲、留守儿童等特殊群体学生,因父母陪伴时间短,导致了家庭教育缺失。为此,郧阳区教育局聘请了武汉大学教育科学研究院专家,开展《弱监护儿童教育服务供给创新及实效研究》,对学生的学业成就、心理机能等进行研究,帮扶他们健康成长。此外,学校开设有心理咨询室,亲情电话室和“留守儿童之家”。“学校封闭式管理,很安全,我也很放心。”王洋爸爸说,孩子在城区读书后,学习成绩提高了,生活自理能力也增强了,经常跟他打电话说说出去看到的新鲜事,这都是在以前没有的。

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