“我站在村口的树下，看着他一个人走在路上，本以为他会一步一回头，但是没有，蹦蹦跳跳的一路向前，直到小小的身影消失在路的尽头。我知道，这是儿子人生的重要一课，也是我人生中的重要一课。”10月17日，王新才向记者回忆第一次让儿子王瑾璠独自去上学的场景。
去年秋季开学时，湖北省汉川市教育局驻里潭乡九首村扶贫工作队队员王新才把儿子从城区带到驻地小学读书。这一新鲜事在村民中传为美谈。
2018年2月，在汉川实验小学工作的王新才经组织选派，到里潭乡九首村开展精准扶贫驻村帮扶工作。接到通知后，他没来得及和妻子商量，就投入到了紧张的业务培训中。但这一切打破了妻子关于孩子上学的计划。
妻子熊新在汉川开发区一私企上班，离城区较远，原本指望儿子跟着爸爸在实验小学上学，从而解决了接送孩子不方便的问题。“你能不能把咱孩子的事和领导说说，换别人去？”妻子问王新才。“扶贫工作是一项光荣艰巨的政治任务，既然组织信任，群众期盼，我们就不能光想到自己。你放心吧，我想好了，绝不影响他的学业，到时候我把孩子带到驻地去上学！”王新才坚定地回答。
驻村后，他虚心向村“两委”同志学习、请教，勤入户，迅速掌握村情民情，在村民中广泛宣传各项扶贫政策，针对不同贫困户，科学制定帮扶计划。
五组贫困户罗琼美的孙女去年中考成绩不太理想，罗琼美一度想让她放弃学业外出务工。得知这一情况后，王新才第一时间和她交心谈心，了解祖孙二人的想法。后经与汉川中职联系，其孙女终于圆了继续上学的梦想。
去年9月，王新才的儿子到了上学的年龄，他将儿子带到驻地，安排到附近一所小学读书，儿子吃住都在工作队驻地。每到周末，他们一家三口才能回家团聚。
在2018年底，为了不影响工作队的整体效率，王新才将孩子托付给班上的老师，午餐跟老师搭伙。有时下午放学来不及接，他总是让老师延长晚托的时间。每次晚点去接，儿子总是委屈的问：“为什么别的小朋友都走了，你还不来接我？”那一刻，铮铮男儿也只能哑口无言。
现在，儿子能自己上学，放学自己回家了。还和村里其他孩子交了朋友，王新才很是欣慰。
